您现在的位置:首页 >不亦可乎 >正文

小学2009-2010年第一学期数学教研组工作总结少先队工作总结

时间2019-06-12 来源:霸医天下网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

       一个学期来,在学校领导的领导、带动下,数学教研组全体教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、抓实教学常规

教学常规是指在长期教学实践中形成的行之有效、而又必须遵循的教学规范和要求。

学校提出至少要有提前两周的备课量,全组教师都能按时备课,而且内容详尽,能够根据本班学生的特点,做好教案修改,突出体现了教师活动和学生活动。我们知道教学本来就是师生的双边活动,备课备学生尤为重要,课后有反思。

哪有治癫痫病偏方这学期教研组在教研组活动中,进行了作业互查,每位教师积极参与,大家互相学习,找到自己工作中的优点与差距,具体如下:

(一)检查范围:

学生作业情况、教师作业布置侧重点、教师作业批改情况,侧重点如下:

1、学生作业情况:重点检查作业本是否整洁、书写的工整度、格式的规范度和错题的订正程度。

2、教师作业布置:从作业量等方面检查。

3、教师作业批改情况:从批改的正确性、规范性和及时性等方面检查。

(二)检查情况

1、总体情况:

(1)教师批改作业都规范,作业能及时订正,大多数学生卷面清洁,教师注重作业量的适度。

癫痫中药怎么治疗

(2)教师评改认真及时,有等级、日期、激励小标识。

(3)学生重视纠错,很多老师重视再批改。

2、存在问题(建议):

(1)学生作业质量不同,同样的班级,学生的态度是不一样的。建议:加强书写训练,书写工整、大小匀称、疏密有致;作业要整洁,不能在作业本上乱涂乱画。2、部分班级学生的错题没有让学生及时订正,要提醒学生及时订正并认真检查订正情况。

(2)有的老师批改作业喜欢用一个大钩,尤其是练习册,我们应该给每一道小题目都要打上一个勾,这就体现了老师的精批细改。

(3)封面书写格式就各式各样,有的就写一个姓名,连班级也没有,教师要让学生按统一格式佛山市哪个医院治疗癫痫病最专业工整地写上班级、姓名。

(4)个别学生作业习惯太差。表现在:字迹潦草,等号、等该用尺的地方不用尺;有的铅笔太粗,蹭得一片漆黑;有的字写得大的大小的小。教师要加强对个别生的作业指导。

二、彰显教研特色

在这学期中,我们还对“茶馆式”教研活动进行了探究。“茶馆式”教研活动前提出了活动的主题,然后在下一次活动中每个人围绕该主题发言,发达自己的想法。例如我们曾经结合自己的某节课,探讨了“如何提高课堂有效性”,参加活动的老师们在理念上有很多思考,每位教师从不同角度谈自己的想法,特别是阮老师提出的“教师上课要讲清楚知识点”引起了老师们的关注,教师们都认为要做反思型教师。整个教研活动气氛可以说是自由、宽松、愉悦、和谐。

小儿癫痫病是怎么引起的

三、开展学生课外活动

为了提高学生数学学习兴趣,使学生增强学好数学的信心,让学生在数学魅力的感染下,自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,学校组织了“24点擂台赛”。首先在3—5年级各班、各年级开展选拨赛,推荐四名代表参加在学校进行的总决赛。决赛那天三至五年级中算“24点”的佼佼者们早早来到了教室,准备一试高低,选手们个个聚精会神,时而蹙眉长思,时而喜笑颜开,通过一场场激烈的“撕杀”,顺利产生了前三名。赛后,选手们个个都表示要“胜不骄,败不馁”。通过一系列的活动,学生们的计算能力不同程度地有了提高,对数学学习的兴趣也提高了。

今后我们要以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

作者:不详 来源:网络
  • 爱美文网(www.aimeiwenw.com) © 2016 版权所有 All Rights Reserved.
  • 豫ICP备15019302号
  • Powered by laoy ! V4.0.6